Popis
Lektorka:
Linda Cecavová
- herní terapeutka a HANDLE screenerka, zakladatelka projektu ROZVOJ HROU s 25letou praxí v práci s dětmi s PAS. Poradkyně pro rodiče dětí s autismem v oblasti komunikace, stresového chování, zpracování emocí, vývojové hry a sociálního rozvoje.
Komu je kurz určen:
- rodičům, pedagogům, speciálním pedagogům, asistentům pedagoga, sociálním pracovníkům, terapeutům, logopedům či jiným odborníkům, kteří pracují s dětmi s autismem, obtížemi v komunikaci, v chování nebo s jinými neurovývojovými obtížemi
- každému, kdo hledá nové způsoby, jak podpořit rozvoj a učení dítěte/žáka/klienta a chce lépe porozumět jeho individuálním potřebám
Anotace kurzu:
Rozvoj funkční komunikace pomocí nenásilné hry
Workshop je zaměřen na podporu přirozené a funkční komunikace u dětí, zejména prostřednictvím nenásilné hry a každodenních situací. Pozornost bude věnována především rozvoji řeči, porozumění a ukazování.
Posilování vztahů dítěte s blízkými lidmi
Budeme se zabývat tím, jak podpořit zájem dítěte o blízké osoby i širší okolní svět. Ukážeme si způsoby, jak rozvíjet nápodobu a jak přirozeně stimulovat sociální kontakt.
Role rodičů v rozvoji komunikace
Zaměříme se na možnosti, jak mohou rodiče podporovat komunikaci dítěte v domácím prostředí i při individuálních hrách. Představíme praktické postupy, které lze snadno začlenit do běžného dne.
Specifika smyslového vnímání dětí s PAS
Vysvětlíme, jak smyslové vnímání ovlivňuje chování dítěte, a nabídneme tipy, jak tvořit hry a aktivity v souladu s jeho potřebami. Naučíme se lépe porozumět signálům dítěte a přizpůsobit prostředí tak, aby podněcovalo rozvoj.
On-line pohled psycholožky
Zuzana Masopustová, vývojová psycholožka – workshop doplníme také pohledem psychologa.
Prostor pro dotazy
V rámci kurzu bude prostor pro otevřenou diskusi.
Součástí kurzu jsou materiály v tištěné i elektronické podobě a návazné on-line setkání ke sdílení zkušeností.
Martina Sehnalová působí jako sociální pracovnice se zaměřením na podporu neformálně pečujících osob. Je absolventkou magisterského studia Sociální pedagogiky na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně a ve své práci se specializuje na individuální přístup a odborné poradenství. Ve spolupráci s multidisciplinárním týmem odborníků pomáhá klientům zorientovat se v dostupných službách a nabízí podporu šitou na míru jejich potřebám.
Barbora Zůbková působí jako sociální pracovnice a specializuje se na pomoc lidem v složitých životních situacích. Je absolventkou magisterského studia sociální pedagogiky na UTB ve Zlíně a má bohaté zkušenosti z pozic na městském úřadě v Hodoníně na oddělení sociálně-právní ochrany dětí a jako soudní tajemnice na Okresním soudu v Hodoníně. V rámci své praxe úspěšně složila zkoušku zvláštní odborné způsobilosti a kontinuálně se vzdělává pro zvyšování své odbornosti. Ke každému případu přistupuje individuálně a s rodinou či jednotlivcem udržuje kontakt po celou dobu spolupráce.
Kamila Černochová působí jako praktik péče a specializuje se na praktické poradenství v péči o seniory, hendikepované a imobilní klienty. Je absolventkou Církevní střední odborné školy Bojkovice v oboru sociální pečovatelství. Ve své práci se zaměřuje na podporu soběstačnosti, nácvik každodenních činností a pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu, včetně praktických ukázek využití kompenzačních pomůcek.
Johana Novotná působí v Educante jako sociální pracovnice, kde pomáhá klientům zvládat obtížné životní situace a ulehčuje péči o děti či seniory. Má vystudované magisterské studium oboru Sociální pedagogika a poradenství na Masarykově univerzitě v Brně a je absolventkou školení Komunikace a řešení krizových situací s klienty a kurzu Základy krizové intervence. V rámci své práce se věnuje evidenci zájemců o služby, mapování potřeb rodin a pečujících a provází klienty celým procesem spolupráce od úvodního setkání až po její ukončení.
Lenka Trnková působí jako osobní asistentka specializující se na péči o děti s handicapem v jejich domácím prostředí. Je absolventkou středního odborného vzdělání s maturitou a má bohaté zkušenosti z oblasti péče - absolvovala kurz asistenta v MŠ, kurz první pomoci a získala cennou praxi během stáže v denním stacionáři pro handicapované ve Zlíně a při péči o nedonošené novorozence v brněnské nemocnici. Ve své práci zajišťuje komplexní péči zahrnující hygienu, stravování, vzdělávací aktivity i trávení volného času s klientem. S empatií a vlídností přistupuje ke své práci, která ji naplňuje především proto, že může ulevit pečujícím osobám v jejich náročné každodenní péči.
Ludmila Kloudová působí jako praktik péče se zaměřením na komplexní podporu klientů prostřednictvím bazální stimulace, cvičení a tréninku paměti. Ve své práci klade důraz na citlivý individuální přístup, který respektuje tělesné, duševní i duchovní potřeby každého klienta. S velkou trpělivostí vytváří bezpečné prostředí, ve kterém klienti mohou svobodně vyjádřit své potřeby a přání, a pomáhá jim v jejich naplňování.
Petra Sedláčková působí v organizaci jako koordinátorka a office managerka, kde se věnuje personální agendě a zajišťuje plynulý chod organizace včetně komunikace s externími spolupracovníky. Její profesní dráha začala v reklamní a PR agentuře, kde získala cenné zkušenosti v oblasti koordinace a back office. Ačkoliv její vzdělání ze strojní průmyslovky a knihovnické VOŠ původně směřovalo jinam, našla své uplatnění v pozicích, kde může využít svůj organizační talent a smysl pro pestrou práci.